Okullar açıldı ama

Ayşenur Elmacı'nın "Okullar açıldı ama" başlıklı köşe yazısı

Yeni bir eğitim öğretim yılına daha “merhaba” diyoruz. 2025-2026 eğitim öğretim yılı, umutlarla, hedeflerle ve büyük bir heyecanla başladı. Her yıl olduğu gibi bu yıl da öğrencilerimizin geleceği için atılacak her adım, yapılacak her çalışma büyük önem taşıyor.

Ancak bu heyecanı gölgeleyen, çözülmesi gereken bazı sorunlar da bizleri bekliyor. İşte tam da bu noktada, sorunları ertelemeden, görmezden gelmeden ve en önemlisi alışkanlık haline gelmiş yanlışlara teslim olmadan çözüm yolları aramak hepimizin sorumluluğu.

Eğitimde ilk adım güvenliktir. Çocuklarımızın sabah evlerinden çıkıp güvenle okula ulaşması, ardından huzurlu ve sağlıklı bir ortamda eğitimlerini sürdürmesi, velilerin de en temel hakkıdır. Bu noktada yıllardır karşımıza çıkan en büyük sorunlardan biri okul servislerinin saat problemidir.

Resmiyette sabah 08.30’da okulda olması gereken öğrenciler, servisçilerin farklı güzergahlar ve başka okullara da hizmet vermesi nedeniyle çoğu zaman sabah 07.30 gibi okula bırakılmak zorunda kalıyor. Henüz okulun kapısı açılmamışken okul önlerinde bekleyen ya da çarşıda, sokakta vakit geçirmek zorunda kalan öğrenciler, büyük bir güvenlik açığıyla karşı karşıya kalıyor.

Bu durum sadece öğrencilerin güvenliği değil, aynı zamanda psikolojisi ve motivasyonu açısından da ciddi bir sorun oluşturuyor. Çocuklar okula erken bırakıldığında saatlerce boşta kalıyor; bu da verimli bir günün başlangıcını engelliyor. Oysaki servis güzergahlarının, saatlerinin ve denetimlerinin daha planlı bir şekilde düzenlenmesi bu sorunu kökten çözebilir.

Burada görev hem ilgili kurumlara hem de servis işletmecilerine düşüyor. Öğrencilerin güvenliği, zamanında okula ulaşması ve bekleme sürelerinin en aza indirilmesi için kontrollerin düzenli yapılması kaçınılmazdır.

Veliler de bu konuda çekinmeden seslerini yükseltmelidir. Karşılaşılan en küçük sorunda dahi gerekli yerlere başvurmalı, sorunlarını dile getirmekten geri durmamalıdır. Çünkü unutmayalım ki çözümün ilk adımı, sorunun varlığını kabul edip yetkililerle paylaşmaktır. Çocuklarımızın geleceğini ilgilendiren hiçbir mesele, “Nasıl olsa düzelir” düşüncesine bırakılamaz.

Eğitimde yalnızca servis ve ulaşım değil, aynı zamanda okulların fiziki şartları da üzerinde durulması gereken bir diğer noktadır. Okullar açıldı; evet, sınıflar doldu, koridorlar cıvıl, cıvıl oldu. Ancak “okullar açıldı ama sorunlar da başladı” cümlesini bir kez daha duymak istemiyoruz. Temizlik işlerinin düzenli yapılması, güvenlik personelinin yeterli sayıda olması ve öğrencilerin eğitim hayatlarını huzurlu bir ortamda sürdürmesi olmazsa olmazdır. Eksikler varsa da hızlı bir şekilde giderilmelidir.

Yeni eğitim öğretim yılına başlarken beklentimiz basit ama hayati: Çocuklarımızın güven içinde okula gidip dönebilmesi, eğitim ortamlarının sağlıklı, temiz ve huzurlu olması, velilerin içinin rahat etmesi… Bunları sağladığımızda, eğitim-öğretimdeki başarıların önünde hiçbir engel kalmayacaktır.

2025-2026 eğitim öğretim yılının öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize hayırlı olmasını diliyor; umut dolu, başarılı ve sorunsuz bir yıl olmasını temenni ediyorum.

{ "vars": { "account": "G-YL44BW7VWJ" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }