LGS’ye sayılı günler kaldı. Öğrenciler sınav hazırlıklarının son aşamasına girerken hem akademik hem de psikolojik hazırlık süreci hız kazanmış durumda. Sınav tarihinin yaklaşmasıyla birlikte öğrencilerde heyecan ve tempo giderek artarken, eğitim kurumları da çalışmalarını yoğunlaştırdı. Kalan sürecin her anının büyük önem taşıdığını vurgulayan Özşen Özel Öğretim Kurumu Müdürü Halil Acar, bu dönemde özellikle konu tekrarlarının, eksik tamamlama çalışmalarının ve düzenli deneme çözümünün belirleyici rol oynadığını ifade etti.
DENEME AĞIRLIKLI YOĞUN PROGRAM
Acar, yapılan deneme sınavlarının ardından yapay zeka destekli analiz sistemleri ile öğrencilerin eksiklerinin detaylı şekilde tespit edildiğini belirterek, “Her öğrencinin öğrenme süreci farklı. Bu nedenle standart bir program yerine, öğrencilerimize özel çalışma planları hazırlıyoruz. Eksik konulara yoğunlaşarak kısa sürede maksimum verim almayı hedefliyoruz” dedi. Son dönemde uygulanan programların deneme ve tekrar ağırlıklı ilerlediğini belirten Acar, öğrencilerin yeni nesil soru tiplerine alışmasının büyük önem taşıdığını söyledi. Küçük grup çalışmaları, birebir etütler ve hedef odaklı soru çözüm saatleri ile öğrencilerin eksiklerinin hızla giderildiğini ifade etti.
BİREBİR ETÜTLERLE EKSİKLER KAPANIYOR
Deneme sınavlarının ardından yapılan analizlerin sürecin en önemli parçası olduğunu vurgulayan Acar, “Her deneme sonrası öğrencilerimizle birebir görüşmeler yapıyoruz. Hangi derste, hangi kazanımda hata yaptıkları net şekilde belirleniyor. Böylece öğrencilerimiz doğrudan eksiklerine yönelerek zaman kaybı yaşamıyor” diye konuştu. Bu süreçte birebir etütlerin büyük avantaj sağladığını belirten Acar, öğrencilerin anlamadıkları konuları anında çözebildiğini ifade etti. Günlük soru çözüm saatleri ve hızlı tekrar programları ile öğrencilerin eksik konularının kısa sürede tamamlandığını dile getirdi.
PSİKOLOJİK HAZIRLIK VE SINAV STRATEJİLERİ
Özellikle son haftalarda kısa ve etkili tekrar programları ile öğrencilerin tüm konuları gözden geçirdiğini belirten Acar, “Amacımız öğrencinin hiçbir konuyu boş bırakmadan sınava girmesini sağlamak” dedi. LGS sürecinin öğrenciler için ilk büyük sınav deneyimi olduğuna dikkat çeken Acar, psikolojik hazırlığın en az akademik çalışma kadar önemli olduğunu vurguladı. Öğrencilere sınav kaygısı, stres yönetimi ve zaman kullanımı gibi konularda rehberlik desteği verildiğini belirtti. Ailelerin de sürece dahil edildiğini ifade eden Acar, öğrencilerin evdeki çalışma düzeninin ve motivasyonunun yakından takip edildiğini söyledi.
KAMP PROGRAMLARI VE SINAV PROVALARI
Sınava kısa süre kala tekrar kamplarının yoğunlaştığını belirten Acar, hızlandırılmış konu tekrarları, deneme maratonları ve gerçek sınav saatlerinde yapılan uygulamalarla öğrencilerin sınav atmosferine alıştırıldığını ifade etti. Çıkmış soruların analizine özel önem verildiğini belirten Acar, öğrencilerin soru mantığını kavramalarının ve doğru çözüm stratejileri geliştirmelerinin sağlandığını dile getirdi. Tüm imkanların öğrenciler için seferber edildiğini belirten Acar, bu sürecin yalnızca akademik bir hazırlık olmadığını vurguladı. Acar, “LGS, öğrencilerimizin eğitim hayatındaki ilk önemli dönemeçlerden biri. Bu süreçte onların yanında olmak, doğru yönlendirmek ve özgüven kazandırmak bizim en büyük sorumluluğumuz. Planlı çalışma ve doğru destekle tüm öğrencilerimizin başarılı olacağına inanıyoruz” ifadelerini kullandı.
