Özşen Özel Öğretim Kursu Kurum Müdürü Halil Acar, yeni dönem kayıtlarının devam ettiğini belirtti. Özşen’in başarısının tesadüf olmadığını vurgulayan Acar, öğrencinin başarısının yalnızca iyi ders anlatmaktan geçmediğini; doğru takip, güçlü rehberlik, disiplinli çalışma ve öğrenciye özel destek mekanizmasının bir bütün olarak yürütülmesi gerektiğini ifade etti.
HER ADIMINI TAKİP EDİYORUZ
Özşen’in eğitim anlayışının merkezinde öğrencinin bulunduğunu belirten Acar, “Biz öğrencimizi sadece derste görüp sınavına giren bir kurum değiliz. Öğrencimizin çalışma düzeninden sınav performansına, eksiklerinden hedeflerine kadar sürecin tamamını takip ediyoruz. Gerektiğinde birebir destek veriyor, rehberlik yapıyor ve doğru yönlendirmelerle öğrencimizin hedefinden kopmasına izin vermiyoruz. Özşen’de öğrencilerin ihtiyaç duyduğu anda öğretmenlerinden destek alabilmesine imkan sağlayan sınırsız birebir çalışma sistemi, kurumumuzun öne çıkan uygulamalarından biri olarak dikkat çekiyor” dedi.
GÜÇLÜ KADRO, KALİTELİ YAYIN
Acar, “Yeni dönemde de akademik başarıyı merkeze alan kurumumuz; deneyimli ve güçlü öğretmen kadrosu, üst düzey ders anlatımları, nitelikli yayınları ve Türkiye geneli deneme sınavlarıyla öğrencilerine kapsamlı bir hazırlık süreci sunuyor. Türkiye geneli denemeler sayesinde öğrencilerin yalnızca kendi kurumlarındaki performanslarını değil, Türkiye genelindeki seviyelerini de görmeleri sağlanırken, yapılan sınav analizleri eksiklerin belirlenmesine ve çalışma programlarının buna göre şekillendirilmesine katkı sağlıyor” ifadelerini kullandı.
KOÇ ÖĞRETMEN VE REHBERLİK SİSTEMİ
“Özşen’in eğitim modelinde akademik çalışmalar kadar koç öğretmen sistemi ve rehberlik de önemli bir yer tutuyor” diyen Acar, “Öğrencilerin çalışma alışkanlıklarının takip edilmesi, hedeflerinin belirlenmesi, sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve ihtiyaç duyulan noktalarda yönlendirme yapılmasıyla öğrencinin eğitim sürecinin bütüncül biçimde takip edilmesini amaçlıyoruz. Öğrencinin neyi bilmediğini bilmek kadar, neden çalışamadığını veya hedefinden neden uzaklaştığını anlayabilmek de önemli. Bu nedenle akademik eğitimle rehberliği birbirinden ayırmıyoruz” ifadelerini kullandı.
BAŞARI BİR SONUÇ DEĞİL, SÜREÇTİR
Bölgenin köklü ve lider eğitim kurumlarından biri olmanın sorumluluğuyla hareket ettiklerini de belirten Acar, yeni dönemde de modern eğitim anlayışından taviz vermeyeceklerini söyledi. “Bizim için başarı yalnızca sınav sonucundaki bir puan veya sıralamadan ibaret değil. Başarı; öğrencinin düzenli çalışması, doğru yönlendirilmesi, eksiklerini tamamlaması ve hedeflerine adım adım ilerlemesidir. Bunun için öğrencimize ihtiyaç duyduğu her alanda destek olmaya devam edeceğiz” diyen Acar, yeni dönemde de disiplin, takip, rehberlik ve kaliteli eğitimi aynı çatı altında buluşturacaklarını ifade etti.
